有家长反馈孩子4岁了跟同龄孩子不一样，语言发面只会说简单的2字，比如爸爸、妈妈、吃饭、抱抱之类简单的词，能听懂简单的指令，注意力差特别好动，对除自身以外的事物不感兴趣，脾气挺大还爱发脾气，后来带孩子去医院做评估，身体方面没有什么问题，智力评估为发育迟缓。歌美嘉发现育儿早期很多家长过于关注孩子身体健康，而忽视了孩子智力发育情况，如果孩子智力发育迟缓了家长应该怎么帮助孩子呢?

　　家长如何帮助智力发育迟缓的儿童?首先当发现孩子发育有异常家长要及时带孩子做个全面评估，根据评估结果给孩子做系统的干预，早期的发育迟缓得到专业的干预后，孩子就会有很大的进步，然后赶上同龄水平，如果孩子没有及时得到干预，就会拉大与同龄孩子的差距，可能后期通过干预也不能达到同龄水平，甚至引发其它发育问题，歌美嘉提醒家长越早发现问题且及时干预，那么越容易得到有效改善。歌美嘉再次提醒家长发育问题一定要重视，不要有长大就会好的这种想法，这是错误的观点，如果错过干预时期就会耽误孩子一辈子。

　　家长在家里也可以做，找孩子的兴趣点，是训练顺利进行的最好方式，家长在家给孩子做训练时，先寻找孩子的兴趣点，在孩子的周围会放置一些他喜欢的玩具或物品，然后问他：今天我们玩什么呀?无论孩子能不能听懂，家长都要问，而在这个过程中，孩子无论能不能听懂，自己就会找有兴趣的物品去玩，家长就会结合这个玩具，来进行引导，同时，也可把这个物品当作强化物。

　　歌美嘉表示训练的方法其实是没有统一标准的，因为每个孩子的具体智力低下的程度是不同的，所以需要进行的训练也不一样。需要根据孩子的情况制定针对性的训练，这样才可以让孩子更快赶上同龄孩童。